學(xué)生就業(yè)需要具備的心理因素？學(xué)生剛出校門，對(duì)職場(chǎng)還不了解，他們往往容易犯眼高手低的錯(cuò)誤，即看不上小事，不愿盡心干等等，因?yàn)檫@些心態(tài)使他們不能好好工作。所以，學(xué)生要知道學(xué)生就業(yè)的心理因素有哪些。

　　學(xué)生就業(yè)的心理因素大致需要具備以下幾點(diǎn)：1.眼光放低，從頭做起。

　　眼高手低這幾乎是所有新入職學(xué)生的通病，有位同學(xué)說(shuō)自己不想每天都干雞毛蒜皮的小活，總盼著有天能干大事。心氣高的不僅是正在求職的畢業(yè)生，有些入職早的同學(xué)，也沒(méi)有踏實(shí)地從基層做起。而據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，新就業(yè)的畢業(yè)生跳槽，70%是因?yàn)檠鄹呤值停荒軓念^干起。

　　2.遠(yuǎn)離浮躁和攀比。這也是學(xué)生就業(yè)的心理因素中需要具備的。浮躁的心態(tài)，說(shuō)到底就是求名、求利的心理在作祟。這類畢業(yè)生其實(shí)就是太注重人生存的本能，哪能給自己帶來(lái)更大的收益就奔哪去，以至于他們不安心工作，吃著碗里看著鍋里的，隨時(shí)準(zhǔn)備跳到更好的地方。另外，過(guò)強(qiáng)的自尊也使畢業(yè)生這山望著那山高。他們盼望著能超越別人，也會(huì)變得眼高。

　　3.踏實(shí)做增加信心。因?yàn)閯?dòng)手能力差，現(xiàn)在有些畢業(yè)生已經(jīng)意識(shí)到了自己涉世未深、能力不足，在求職時(shí)，和周圍人比較，就特別容易因自身的劣勢(shì)而感到自卑。

　　其實(shí)學(xué)生就業(yè)的心理因素中缺乏的地方有很多，究根結(jié)底是因?yàn)樗麄冏非竽繕?biāo)太高，而且還缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力，這才導(dǎo)致他們不能輕易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)從而出現(xiàn)很多心理問(wèn)題。