9月1日開學臨近，眼瞅著孩子現在整日還圍著電腦、滑板轉，心憂孩子開學后學習狀態的張女士帶孩子來到了兒童醫院心理門診尋求幫助。

　　孩子還想玩提前調節讓他進入學習狀態

　　“其實，類似的孩子在開學前一段時間里并不少見。在漫長的暑期里游戲、嬉戲得疲勞過度，開學后勢必會覺得學習不吸引人，注意力渙散難以進入狀態。從既往的經驗來看，孩子們短則需要一周長則需要一個月的適應期”。廣州市婦兒醫療中心兒童醫院心理科主任醫師汪玲華表示，這種狀況，并沒上升到心理疾病程度。兒童心理醫生一般都會建議家長們在開學前一周左右時間，對孩子的作息時間進行調整(這對寄宿的孩子來說更為重要)，并適當布置預習任務給孩子，讓孩子提前進入學習狀態。

　　學校恐懼癥屬情緒障礙，嚴重需就醫

　　與假期玩得比較瘋的孩子比起來，還有一類孩子特別害怕學校，一走近學校甚至提到學校，就會出現頭痛、腹痛、惡心、嘔吐等生理反應。“這明顯是出現了學校恐懼癥的情緒障礙，這樣的孩子每個學期開學門診都會收治十幾個”，汪玲華介紹道。還在上小學二年級的小文，就是個特別“害怕”學校的孩子，每天起床、洗臉刷牙、用餐，總是拖拖拉拉，并頻繁說自己胃痛、惡心或頭痛。可上醫院又檢查不出孩子患了什么病，久而久之，家長認定了小文是在說謊。但即便“強制”送到了學校，他仍會課后給家長打個電話，說要回家，且頭痛也并沒消除。

　　對于這類小朋友，一般都被統稱為“學校恐懼癥”。家長應密切關注孩子的動向，當他一上學就出現頭痛、胃痛、肚子痛等癥狀時，應高度警惕。必要時需要專業的心理醫生給予藥物加行為治療、認知治療，才能予以糾正。急性期效果往往不錯。此外，對于這類一提學校就有軀體反應的孩子，家長一定要注意提防，千萬不能打罵，否則會適得其反。