患者故事：被誤會偷錢為表清白怒吞安眠藥５月25日，在龍洞某技工學校，一學生因遭人誤會，為表清白怒一瓶吞安眠藥。
　　５月26日，記者在武警神經(jīng)內(nèi)科見到患者阿福時，他還處于暈迷之中，阿福姐姐一邊摸淚一邊講述事情的經(jīng)過。她告訴記者，弟弟阿福是個很活潑聽話的乖巧仔，但格倔強，今年18歲，在廣州市龍洞某技工學校上一年級。聽弟弟同學說，弟弟因遭人誤會，被冤枉偷別人錢，為表清白怒一瓶吞安眠藥。在阿福旁邊的同學介紹，５月25日上午，阿福請假外出說到醫(yī)院看人，其實是外出辦事，結果當天上午同宿舍的一男生丟了800元錢，當天上午全班只有三個學生不在，阿福和其他兩個同學成為懷疑對象，經(jīng)過學校調(diào)查，老帥發(fā)現(xiàn)阿福并沒有去醫(yī)院看人，老師和學校把阿福列為重點懷疑對象，隨后，老師和學生科長分別找阿福談話，一時間全班同學都把阿福當成了“小偷”，大家都用異樣的眼光看待阿福。阿福無法證明自己不是小偷。５月25日下午2時許，越想越難過的阿福于是跑到學校外面買得一瓶藥（睡得安）一口氣吞服了下去，被午休醒來的同學發(fā)現(xiàn)報告老師，并送到龍洞人民醫(yī)院。因阿福想以死證明自己是清白的，因此不愿意配合醫(yī)生插管洗胃，三四個同學和老師折騰很久未能按住阿福，無奈之下，不得不轉(zhuǎn)到武警醫(yī)院，送入武警醫(yī)院急診科時阿福已經(jīng)陷入昏迷狀態(tài)。
　　治療方案：先救命   后醫(yī)護人員對阿福進行洗胃、補液、催醒以及監(jiān)護吸氧等對癥處理，并診斷為急性藥物中毒收入神經(jīng)內(nèi)科進行治療。據(jù)接診醫(yī)生介紹，患者所服用的藥物成份還不明確，已經(jīng)將患者的嘔吐物送專業(yè)機構檢測。至于患者阿福的治療，目前階段關鍵是救命，身體康復后應做輔導和家庭治療，否則不但以前的心理問題沒有解決，這次事件又可能造成患者更大的心理創(chuàng)傷，導致以后此類事件可能還會發(fā)生。
　　專家分析：自殺背后是心理問題   家庭社會均應重視武警醫(yī)院心理科主任何日輝      阿福遇到巨大壓力通過濫用藥物進行自殺，可能代表著一個非常嚴重的事態(tài)。以前，我們遇到濫用藥物的患者，往往會首先考慮藥物是否有問題，阿福的經(jīng)歷更加說明了不是藥物出了問題，而是他們的心理出了問題，遇到壓力而通過濫用藥物、割脈、跳樓等進行自殺，已經(jīng)不是第一次新聞報道，我們應該更深入地反思尋找到背后的原因是學生的心理出了問題，背后又是我們的家庭教育、學校教育和社會都出現(xiàn)了一些問題：
　　第一，就該事件來說，學校的處理方式給患者帶來了巨大的心理壓力。建議學校查找證據(jù)可以先從物證入手，而不宜從學生入手，即使從學生入手，應當注意保密原則和防護措施，防止事態(tài)擴大給當事者巨大的心理壓力，避免出現(xiàn)此類極端結果，而且學校宜加強對學生的心理輔導，增強學生的心理素質(zhì)，學會如何釋放壓力。
　　第二，該事件中，阿福沒有與家長說事件的經(jīng)過，面對壓力采取這種極端方式處理，說明阿福可能與家長沒有建立起比較親密的親子關系，實際上，目前我們不少的家庭都沒有建立起真正的親密的親子關系。孩子在外面尤其是學校遇到壓力的時候，如果親子關系密切，孩子一般會告訴父母，理性的父母會首先會給孩子安慰，減輕其壓力，其次是詳細了解事情的經(jīng)過，合理地處理事情，最后與孩子溝通，讓他學會如何處理壓力，如何與人相處等，但是不少的父母面對學校老師對孩子的投訴時往往指責甚至打罵孩子，長期下去孩子有壓力也不會再告訴父母，這也是影響親密親子關系建立的一種很常見的原因。
　　第三，現(xiàn)在學生的情況令人擔憂，許多學生不知道如何面對壓力，如何釋放壓力。由于不少學生沒有建立起積極的心理防御方式，在遇到挫折、打擊和困難時，往往采取消極地心理防御方式，比如逃避現(xiàn)實、一味地否認，因此就出現(xiàn)了濫用藥物、吸煙、酗酒、沉迷于網(wǎng)絡、自虐、自殺等問題。
　　總之，要防止這類事件，家長要意識到的最好方式是建立親密的親子關系，學校宜配備專業(yè)的心理咨詢師，提高學生的心理素質(zhì)。
　　小編說話：我國的自殺率不斷攀升，這其中不少是因為心理問題所導致的，而類似阿福這樣的僅因小誤會小打擊就自殺的案例也層出不窮。相對身體健康，心理健康也同樣重要的，但是我們并沒有引起足夠的重視，并有不少人對心理問題“諱疾忌醫(yī)”，事實上，心理健康問題和生理健康是同樣普遍也是同等重要的，我們應該摒棄偏見，積極應對。