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【核心提示】 網(wǎng)絡(luò)游戲像毒品一樣毒害著無數(shù)未成年孩子的心靈,不少孩子因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè),甚至迷失人生方向。如何讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的社會問題。
為了幫助癡迷網(wǎng)絡(luò)的孩子戒除網(wǎng)癮,洛陽市旭升中學(xué)成立了我省首個(gè)網(wǎng)癮矯正中心,接收了百余名來自省內(nèi)外沉溺于網(wǎng)絡(luò)的少年。除了正常的文化課外,學(xué)校還有針對性地安排了戒除網(wǎng)癮的課程,很多孩子在這里改變了人生的方向。
◎網(wǎng)癮問題 家長認(rèn)為“不可救藥”
11月27日,記者來到位于洛陽市東花壇附近的洛陽市旭升中學(xué)。
從表面看,這里的學(xué)生和其他學(xué)校的學(xué)生沒有什么不同,事實(shí)上,這里百余名12歲到16歲的學(xué)生中,有相當(dāng)一部分曾經(jīng)是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的問題少年。在這些學(xué)生的身上,曾經(jīng)發(fā)生過許多不同尋常的故事。
鐵鏈子都拴不住
小軍今年13歲,家在洛陽市郊區(qū),父母都是農(nóng)民。他從11歲開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,整天和一幫比他大的壞孩子混在一起,偷雞摸狗、抽煙、喝酒樣樣都會,還染了一頭黃發(fā),經(jīng)常離家出走,讓父母操碎了心。
一次,小軍離家出走后近一個(gè)月沒有回家。父母找到他后,把他關(guān)進(jìn)一間房子里。為了防止他再次出走,父母用拴狗的鐵鏈子拴住他的脖子,把他拴在凳子上。
父母到地里干活兒后,小軍發(fā)現(xiàn)屋里有一把鉗子,他用鉗子弄開鐵鏈子后,再次跑了出去。后來,父母抓住了他,強(qiáng)行把他帶到了這個(gè)矯正中心。
偷6700元錢離家出走
小明說,學(xué)會上網(wǎng)以后,他感覺世界充滿了歡樂,游戲、聊天讓他廢寢忘食,樂此不疲。為了上網(wǎng),他開始從家里偷錢,從5元到10元、100元,數(shù)目越來越大。
他白天曠課,晚上包夜,天天泡在網(wǎng)吧里,很快就欠下上網(wǎng)費(fèi)1000多元。網(wǎng)吧老板逼他還錢,他想來想去,決定去偷。
機(jī)會終于來了,那天小舅做生意的6700元錢放在小明家中,他很快得手了。小明結(jié)清了網(wǎng)吧的欠賬,帶著剩下的錢去了鄭州。“鄭州的一個(gè)朋友是個(gè)20多歲的年輕人,他熱情地安排我住進(jìn)一家旅館,可是,第二天醒來,他卻不知去向,我裝錢的書包也不翼而飛了。我在旅館傻等了一天,那個(gè)朋友再也沒有出現(xiàn)。后來,家人把我送到了網(wǎng)癮矯正中心。”
“他死了才好呢!”
這些孩子在家長眼中都是些“不可救藥”的孩子。
一位老師告訴記者,一次一個(gè)學(xué)生突然患病,老師把他送到醫(yī)院診治。大夫建議立刻做手術(shù),老師通知了家長。孩子的父親卻說:“他死了才好呢!”這個(gè)家長還主動要求與學(xué)校簽訂“生死合同”,說孩子發(fā)生意外與學(xué)校毫無關(guān)系。
在老師的勸說下,這名學(xué)生的父親在手術(shù)前趕到了醫(yī)院,但他在孩子做完手術(shù)的當(dāng)天就走了,無奈之下,學(xué)校的老師日夜護(hù)理了這個(gè)孩子半年。
手腕粗的木棍都打斷了
記者采訪時(shí),正好遇到一名學(xué)生的家長來學(xué)校看望自己的兒子。
這位家長說,這個(gè)唯一的兒子曾經(jīng)讓他傷透了心:“他經(jīng)常沒日沒夜地呆在網(wǎng)吧上網(wǎng),曠課、逃學(xué)成了家常便飯,沒錢了就到家里偷,為此,我沒少打他。有一次,我把手腕粗的木棍都打斷了,但他還是改不了這個(gè)壞毛病。別人提醒我說如果實(shí)在管不了就送到工讀學(xué)校去。說實(shí)在的,我就這一個(gè)兒子,平時(shí)打也就打了,真要往工讀學(xué)校送,我還是有點(diǎn)舍不得。猶豫了很長時(shí)間,為了孩子的前途,我咬咬牙,就在去年把孩子送到了這里。”
◎矯正方法 孩子好不好,關(guān)鍵看咋教
校長許守京說:“這些孩子都聰明絕頂,問題出在情商方面,而不是出在智商方面。這樣的孩子引導(dǎo)不好,不但會毀了他們自己,還會危害社會。情商主要在于后天教育,教育得法,這些孩子完全可以成為對社會有用的人才。走進(jìn)我們學(xué)校的孩子,我們決不會讓他們向壞的方向再走一步。”
◎“以毒攻毒” 老師上網(wǎng)充當(dāng)學(xué)生網(wǎng)友
為了戒掉孩子的網(wǎng)癮,學(xué)校的老師們還充當(dāng)著學(xué)生網(wǎng)友的角色。
“我們學(xué)校的老師都有QQ號,都會上網(wǎng)聊天,QQ已成為重要的教育管理工具。學(xué)生全部住校,平時(shí)不允許走出學(xué)校大門,可是,總有個(gè)別學(xué)生突然從學(xué)校消失,跑到校外上網(wǎng)。老師明明知道他就躲在某處網(wǎng)吧,就是找不準(zhǔn)他的具體位置。老師通過QQ,不僅能夠做學(xué)生的思想工作,還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的蹤跡。”
老師上網(wǎng)和學(xué)生交朋友聊天
一位姓黃的老師告訴記者:“我有4個(gè)QQ號,一個(gè)是公開的,學(xué)生都知道,另外3個(gè)是不公開的,我分別扮演著老師、男生、女生等不同的角色,他們常常會跟我這個(gè)陌生的‘男生’、‘女生’交上朋友,而且聊得很投機(jī)。”
去年,一個(gè)入校不久的孩子逃跑了,學(xué)校的老師在市區(qū)一連找了幾天也沒發(fā)現(xiàn)他,黃老師用公開QQ號給他留言,苦口婆心地勸他回來,可是他根本不予理睬。后來,黃老師以一名北京學(xué)生的身份上網(wǎng),找到了他。他說他已經(jīng)偷了兩輛自行車,低價(jià)賣了。現(xiàn)在他又沒錢上網(wǎng)了,不知道該怎么辦。
黃老師通過QQ留言,說有同學(xué)就在洛陽,立刻就去給他送錢,他終于透露出他的具體位置,原來他在洛龍區(qū)安樂鎮(zhèn)一家網(wǎng)吧內(nèi)。于是,黃老師一面安排其他老師繼續(xù)以北京學(xué)生的身份同他聊天,一面坐車趕赴安樂鎮(zhèn)。當(dāng)黃老師出現(xiàn)在網(wǎng)吧的時(shí)候,這個(gè)學(xué)生正準(zhǔn)備離開,“如果我們晚到一步,說不定他還會去偷東西,因?yàn)樗麤]錢上網(wǎng)了。”
深夜上網(wǎng)找回出走學(xué)生
索玉峰老師也給記者講了一件事:一天,課外活動以后,班上的一名學(xué)生小陽突然不見了。他幾乎找遍了全市的網(wǎng)吧,都沒有找到。于是,他就上網(wǎng)尋找,當(dāng)天深夜,小陽出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天室里,索老師稱自己是與小陽有同樣遭遇的學(xué)生,終于打探出小陽竟然在鞏義市的一家網(wǎng)吧內(nèi)。于是,索老師帶著兩名學(xué)生連夜趕到了鞏義。
索老師“從天而降”,讓小陽大吃一驚,他佩服老師的追蹤能力,更感激老師的諄諄教誨,從此,他再也沒有逃跑過。
◎喜人成果 百余學(xué)生戒掉網(wǎng)癮
在記者采訪過程中,絕大多數(shù)學(xué)生對自己的未來充滿希望,也有了自己的理想,比如當(dāng)司機(jī)、考大學(xué)、參軍等。他們渴望成為好孩子,成為受人尊重的人。
不來這里,也許我早“犯事兒”了
一名姓曹的同學(xué)說:“剛來的時(shí)候,我和其他剛來的同學(xué)一樣,恨自己的父母把自己送到了這個(gè)地方,恨這里的老師管得太嚴(yán)。現(xiàn)在我明白了,如果不是來到這里,也許我早‘犯事兒’了,那就不是在這里上課的問題了。”
據(jù)校長許守京介紹,學(xué)校曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生,以前在洛陽市五中上學(xué)。由于整日曠課上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績上不去,家長就花錢把他送到了一所私立學(xué)校,希望學(xué)校能夠加強(qiáng)管理,沒想到還是不管用。無奈之下,家長把這個(gè)孩子送到了旭升中學(xué)。在學(xué)校老師的關(guān)心愛護(hù)下,這個(gè)孩子成功戒掉了網(wǎng)癮,并以優(yōu)異的成績考上了洛陽師范學(xué)院五年制大專班。
沉溺于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生越來越多
據(jù)了解,洛陽市旭升中學(xué)的前身是洛陽市工讀學(xué)校,每年這里都會招收100名左右的問題少年。三四年前,由于沉溺于網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)被送到這里的學(xué)生逐漸增多,目前,這類學(xué)生已經(jīng)占到該校學(xué)生總數(shù)的五分之三還多。
今年5月,洛陽市網(wǎng)癮矯正中心正式在該校掛牌成立,這也是我省首個(gè)此類學(xué)校。為了對社會負(fù)責(zé),對孩子家長負(fù)責(zé),學(xué)校對癥下藥,開展了針對此類學(xué)生的專項(xiàng)教育,目前已經(jīng)有200多名沉溺于網(wǎng)絡(luò)的孩子在這里接受教育,其中至少有80%的學(xué)生成功戒掉了網(wǎng)癮。
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