國(guó)家是一個(gè)大家庭，有很多的家庭成員。我們的家是一個(gè)小家庭，有著特定的人員，比如有父親，母親，孩子等成員。父親是家庭的主心骨，是非常重要的成員 。孩子在進(jìn)入了青春期以后，身體和心理有了很大的變化，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，是成年人了，不需要母親的嘮叨了，父親在孩子這個(gè)時(shí)期起著很大的作用。孩子對(duì)父親的依賴也越來(lái)越大，那么怎么證明孩子需要更多地父愛(ài)呢，我們來(lái)看一下例子。

　　有一位父親，他起早貪黑地工作，女兒很少見(jiàn)到他。作為補(bǔ)償，他時(shí)常給女兒一些零花錢(qián)。但使父親迷惑不解的是，女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫦陆担?dāng)中考來(lái)臨時(shí)，女兒還沉迷于電子游戲和課外書(shū)，結(jié)果中考落榜。女孩終于對(duì)心理醫(yī)生說(shuō)出壓在心底的話："我撞見(jiàn)爸爸與別的女人搞婚外戀，我預(yù)感父母遲早要分手，我是沒(méi)人要的孩子。我想要一個(gè)隨身聽(tīng)學(xué)外語(yǔ)，可爸爸答應(yīng)了也沒(méi)有給我買(mǎi)。他不會(huì)供我上高中、上大學(xué)，我讀書(shū)又有什么用?"

　　缺少父愛(ài)的孩子，在青春期容易產(chǎn)生心理障礙：一是情緒不穩(wěn)定，容易憂郁、恐懼、緊張、焦慮;二是自卑心理嚴(yán)重，安全感很差，膽小怯懦;三是與其母親的關(guān)系容易緊張，甚至對(duì)母親產(chǎn)生反感或敵意;四是意志薄弱，動(dòng)手能力也較差，做事缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這些事實(shí)告訴我們，在孩子的教育中，父親和母親的角色作用是不可能互相替代的。母親的作用是：精心的教養(yǎng)，周到的照料，溫柔的撫慰，耐心的誘導(dǎo);父親的榜樣作用則是：堅(jiān)定的意志，勇敢的行動(dòng)，忍耐的力量，勤奮的探索。

　　不管親子關(guān)系如何，父親對(duì)孩子的影響幾乎無(wú)處不在，脾氣秉性、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、為人處事、心理狀態(tài)等，在孩子身上總會(huì)找到父親的影子。這是因?yàn)椋赣H應(yīng)該是孩子面前的一個(gè)偶像、火種、伙伴，或者說(shuō)是孩子窺視復(fù)雜社會(huì)，直覺(jué)蕓蕓眾生，觀察萬(wàn)千世界，憧憬自己未來(lái)的一個(gè)觀察窗、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡，一個(gè)數(shù)字化生存的榜樣、新信息與新觀念的存貯器。如果父親這個(gè)首席執(zhí)行官不合格，孩子的成長(zhǎng)便缺少必要的"精神鈣質(zhì)"。

　　國(guó)內(nèi)外的許多研究證明，經(jīng)常與父親在一起的孩子，不僅智商高，而且意志堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于處在青春期的孩子，更不可缺少父親的引導(dǎo)和關(guān)懷，即使有的父親外出工作，不能每日在孩子身邊，通過(guò)電話、E-mail等方式同樣可對(duì)孩子施加積極的影響。也就是說(shuō)父愛(ài)在時(shí)間、空間、情感上都應(yīng)到位。父親應(yīng)該成為青春期少男少女的精神支柱，在孩子情緒易起伏、自我控制能力不強(qiáng)時(shí)，父親應(yīng)做孩子精神上的"鎮(zhèn)靜劑、安慰劑、止痛劑"。母親是大地，父親是天空，讓孩子腳踏肥沃土地，頭頂蔚藍(lán)天空，昂起頭顱，挺起胸膛，健康自信地成長(zhǎng)，樂(lè)觀自信地做人。

　　我們通過(guò)例子的分析，可以得出一下結(jié)論，孩子在青春期心理和生理的變化使得孩子更加依賴父親，更多的希望得到父親的關(guān)愛(ài)。父親是家庭的天，對(duì)于家庭起著很重要的作用。因此作為父親不管你工作是多么的忙，不管你是不是在孩子身邊，當(dāng)孩子處在青春期這一重要時(shí)期時(shí)，你要多關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，不在家打個(gè)電話給孩子也是很好的。