一、評估

　　(一)癥狀的評估

　　1.了解強迫性神經(jīng)癥的臨床表現(xiàn)。

　　2.對患病的個體做癥狀的評估。評估其發(fā)病時癥狀特點，是以怎樣的癥狀為主要臨床相、癥狀的輕重程度，強迫癥狀發(fā)作時有無相應的背景因素，強迫行為持續(xù)的時間，焦慮的情緒反應與強迫癥狀的關系等。

　　(二)人格特點的評估

　　強迫癥的發(fā)生與強迫人格有很大關系。同一社會心理因素在特殊人格的基礎上更容易發(fā)生強迫癥狀。這一點已被許多學者的研究所證明。所以，要認真評估患者人格方面的特點，挖掘其在人格方面的某些弱點，對病人的治療和護理均會有很大的幫助。

　　(三)家庭教育方式的評估

　　了解患者幼年時的生活環(huán)境、所受的教育、父母的教養(yǎng)方式以及與患者成人后的行為模式間的關系。找出教育上失誤之處。在以后對病人做治療護理時可以有針對性的做好健康教育，根據(jù)尋找出的問題，選擇健康教育的內(nèi)容，幫助教養(yǎng)者和病人，使其教育方法和行為朝著有利于健康的軌道發(fā)展。大多數(shù)學者認為，不良的教養(yǎng)方式是刻板的、教條的、嚴厲的，病人的行為多是對自己的過分苛求，追求完美，過分的約束和不寬容。

　　(四)心理社會因素的評估

　　不良的刺激，如工作、生活、家庭、經(jīng)濟及人際關系方面的困擾構成個人心理上的沖突。難以解決的困境和來自生理上的不適均可成為強迫癥的誘發(fā)因素而致病。因此，要認真對病人做心理和社會因素方面的評估，找出疾病的誘發(fā)因素，幫助病人解除心理負擔。

　　二、主要的護理診斷及護理措施

　　(一)強迫癥的護理要點

　　1.對癥狀做認真、細致的評估。制定出可行的護理計劃。

　　2.掌握并熟練地應用森田療法和行為矯正療法，協(xié)助醫(yī)生做好治療。幫助病人體驗積極的生活。指導病人改變消極的生活態(tài)度而將其行為逐漸投入到向上的、有建設性的生活中去。

　　3.健康教育是必不可少的內(nèi)容。要幫助病人找出自身性格上的弱點。指導病人完善人格的科學方法，尋求良好的支持系統(tǒng)的幫助。

　　4.心理護理以支持療法為主要內(nèi)容。幫助病人正確對待疾病，建立戰(zhàn)勝疾病的信心，減輕焦慮情緒。

　　5.對癥護理如對失眠病人的護理、對皮膚損傷病人的護理、對自殺病人的護理等。