對于單親家庭的孩子來說，要么只有爸爸，要么只有媽媽。這類孩子心理或許已經(jīng)受到一定的傷害，因此單親孩子更需要得到關愛。可單親孩子需要哪些關愛呢?兒童心理專家表示，孩子幼小的心靈經(jīng)不起重大的傷害，需要我們給予一些關愛。

　　單親學生的心理障礙,家庭變故是根源。要教育好他們,光學校教育收效甚微。因為家庭和社會的負面影響之大,常出人料想。單親學生的家庭,管理力度往往不夠,或家長本人品行就有待提高。因此,在對單親學生的教育中,要密切與他們的家庭取得聯(lián)系與交流、溝通。有一個學生由于父母離異,隨父親生活,性格內向、孤僻。父親愛打麻將,很少關心他心里有什么想法。教師通過家訪,邀請其父參加聯(lián)誼會,讓孩子的父親逐漸認識到言傳身教和交流的重要性,從此,每天堅持和孩子一起散步,一起聽音樂,父子成了朋友。

　　單親孩子需要哪些關愛

　　營造“愛”的氛圍。學校是學生成長影響最直接的環(huán)境。寬松、和諧、文明的校園氛圍有利于學生發(fā)揮潛能,形成健全的人格。

　　有一位學生，父親因為犯罪被判極刑，他平時不愛說話，喜歡悶頭看書，尤其是文學書籍，但報復心比較強。有一次上體育課，他被調皮的同學絆倒了，他爬起來就要和別人拼命，隨便拿起什么都可以當武器。在老師的制止下他仍然“暴跳如雷”，沒多久，這個學生病了，班主任老師抓住機會帶著班里幾個同學去看他，尤其是沒有忘記叫上那位絆倒他的同學，這讓他既意外又感動。

　　單親孩子需要哪些關愛?單親家庭的孩子缺乏的是父愛或者母愛。所以，學校的老師同學們應該給予他們更多的關愛，讓單親孩子不再覺得自己很孤單，在你們的關愛下孩子會慢慢地體會到愛的感覺。

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