六一兒童節(jié)，嬪嬪媽媽給女兒和弟弟的兒子各準(zhǔn)備了一個(gè)小禮包。嬪嬪看了看手上的黃色禮包，又看了看小表弟手中的紫色禮包，突然大哭起來，撲上去就搶，還把手上的禮包摔到了地上。媽媽把兩包禮物當(dāng)著嬪嬪的面拆開，原來這一黃一紫的兩包禮物，是一模一樣的兩盒瑞士糖。

　　嬪嬪破涕為笑，媽媽卻愁上心頭：才5歲多的孩子呀，哪來這么強(qiáng)烈的妒意？

　　細(xì)細(xì)想來，嬪嬪的嫉妒情緒存在已不是一兩天了。3歲時(shí)，小堂姐有了一架鋼琴，而嬪嬪只有一架電子琴，嬪嬪為此生了許多天的悶氣。到伯伯家做客，她竟發(fā)泄般地亂彈一氣，還說要發(fā)明一種小機(jī)器蟲，讓它鉆到鋼琴的肚子里去，把小姐姐的鋼琴咬死。當(dāng)時(shí)所有的大人都笑出了眼淚，卻偏偏忽略了嬪嬪心理上的扭曲情緒。

　　轉(zhuǎn)眼到了5歲，嬪嬪的妒意表現(xiàn)得更強(qiáng)烈了。比如，嬪嬪明明有靈通少兒英語磁帶，她的同學(xué)清荷沒買到向她借，她馬上說，她也沒買到。嬪嬪媽媽聽得臉都紅了，回家后問她為何要說謊，嬪嬪毫無愧色地說，清荷什么都比我強(qiáng)，她爸爸比我爸爸的官大，她家比咱家大，教唱歌、體操和數(shù)學(xué)的老師都更喜歡她，我只有英語比她好，我不想讓她趕上我！

　　面對(duì)女兒如此之強(qiáng)的嫉妒心理，嬪嬪媽媽不知所措：這樣被妒意籠罩的孩子該怎么辦？幼教專家給出了幾點(diǎn)富于針對(duì)性的意見：

　　嫉妒是幼兒自我意識(shí)覺醒的外在表現(xiàn)一般來說，30個(gè)月齡內(nèi)的嬰幼兒暫時(shí)還不會(huì)表現(xiàn)出妒意，但隨著年齡越大，越可能與周圍的伙伴攀比，對(duì)自己幾經(jīng)努力也無法達(dá)成的目標(biāo)充滿不甘，這個(gè)時(shí)候，對(duì)“幸運(yùn)兒”的心理排斥和強(qiáng)烈的妒意，就冒出來了。嫉妒一方面是待人不夠?qū)捜莸木唧w表現(xiàn)，另一方面也是幼兒自我意識(shí)開始覺醒的表現(xiàn)，是成長的副產(chǎn)品。通常，嫉妒情緒強(qiáng)烈的小孩，好勝心也強(qiáng)，愿意為某一方面超出同齡人而付出雙倍的努力。父母要做的，只是解決因此而產(chǎn)生的虛榮、攀比、說謊、任性等負(fù)面因素，而不是把嫉妒背后的進(jìn)取動(dòng)力也一筆抹煞。

　　鼓勵(lì)孩子承認(rèn)自己的嫉妒

　　假如發(fā)現(xiàn)孩子有妒意，父母斥之為“可恥想法”予以打壓，只會(huì)加深他內(nèi)心的矛盾與扭曲，而鼓勵(lì)他說出來，則是舒解孩子內(nèi)心壓力的最佳途徑。如果孩子的嫉妒對(duì)象是小伙伴，你應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他當(dāng)著對(duì)方的面說出自己的羨慕和不甘心，比如：我很羨慕你有鋼琴，我覺得我在電子琴上練習(xí)，永遠(yuǎn)也趕不上你了，云云。說出自己的真實(shí)想法后，孩子很可能會(huì)得到呼應(yīng)和幫助，比如，對(duì)方可能會(huì)說：你到我家來吧，我們可以四手聯(lián)奏，我可以教你彈。對(duì)方也可能會(huì)說：彈琴一點(diǎn)意思也沒有，我才羨慕你可以在樓下跳皮筋呢。無論是哪一種答案，都能極大地緩解孩子的妒意和壓力，不會(huì)令孩子自責(zé)“我有問題”，從而心理健康地長大。

　　告訴孩子，上天對(duì)你很公平

　　有些靦腆、內(nèi)向的孩子不會(huì)當(dāng)面承認(rèn)自己的嫉妒，他會(huì)把不甘和不滿壓抑在心里，找一件不相干的事發(fā)脾氣，借題發(fā)揮。這時(shí)候父母很容易較起真來—我就不信我戳不穿你這點(diǎn)小把戲！但專家認(rèn)為，點(diǎn)破大可不必，倒是不妨讓孩子與被嫉妒的對(duì)象一起生活一兩天，讓他自己去感受、去明白十全十美的孩子和家庭是不存在的，對(duì)方也有煩惱，只是躲在你看不見的地方。

　　嬪嬪的媽媽就聽取了專家的意見，讓嬪嬪與清荷共度了一次周末，結(jié)果嬪嬪了解到清荷一個(gè)月只有一兩天可以見到繁忙的爸爸；清荷沒有在家養(yǎng)小動(dòng)物的權(quán)利；經(jīng)商的媽媽一走就是半個(gè)月，偌大的家中只剩清荷與外婆相依為命……嬪嬪終于意識(shí)到自己的生活中也有令清荷艷羨不已的一面，只是每個(gè)小孩的幸運(yùn)和快樂不一樣罷了。

　　嬪嬪終于打破了嫉妒之殼，站了出來，笑容燦爛地與清荷、與小朋友們牽起了手。