在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，其實(shí)有很多的家長(zhǎng)說(shuō)存在一種打罵教育方式，在他們看來(lái)這樣的教育方式才可以更好的讓孩子聽從自己的話，可事實(shí)上這種教育方式是絕對(duì)錯(cuò)誤的，那么打罵孩子的教育方式有什么弊端呢？

　　會(huì)造成嚴(yán)重的親子隔閡

　　孩子遭打的時(shí)候，沒(méi)有心里舒坦的。皮肉之苦，使他們產(chǎn)生怨恨、逆反、畏懼等心理。打的結(jié)果，孩子與父母之間的親情日益淡漠，隔閡越來(lái)越深，個(gè)別孩子甚至?xí)a(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。

　　會(huì)造成孩子失去自信，悲觀厭世

　　每個(gè)孩子都有自尊，希望得到別人包括父母的尊重，而別人的尊重、信任，會(huì)使孩子產(chǎn)生自信，這是他們前進(jìn)的重要?jiǎng)恿Α＝?jīng)常挨打的孩子，自尊心受到損害，產(chǎn)生自卑，極容易走上自暴自棄、破罐破摔之路。父母本是孩子最親近的人，經(jīng)常遭父母的打罵，孩子會(huì)感到人世間沒(méi)有溫暖，活著沒(méi)有意思，于是悲觀厭世。現(xiàn)實(shí)中，由于遭受父母打罵，出走者有之，自殺者有之，造成的家庭痛苦是難以言狀的。

　　再者，經(jīng)常挨打的孩子會(huì)變得脾氣暴躁，心驚膽戰(zhàn)，產(chǎn)生對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)不滿的情緒。比如，因?yàn)槲锢頉](méi)考好而挨打，他便會(huì)憎恨物理知識(shí)、物理老師，甚至憎恨學(xué)校。一旦有機(jī)會(huì)，孩子可能會(huì)做出一些報(bào)復(fù)性的事情來(lái)。

　　導(dǎo)致孩子說(shuō)謊

　　有的父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打。為了逃避挨打，往往迫使孩子違心地說(shuō)謊，瞞得過(guò)就瞞，騙得過(guò)就騙，因?yàn)轵_過(guò)一次，就可減少一次皮肉之苦。但是孩子說(shuō)的謊，往往站不住腳，易被父母發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說(shuō)謊，父母態(tài)度更加強(qiáng)硬。為了避免再被父母暴打，孩子下一次做錯(cuò)事更要說(shuō)謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。

　　促使孩子陷入孤獨(dú)的深淵

　　經(jīng)常挨打的孩子，會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，會(huì)使孩子的自尊心受到傷害，往往會(huì)懷疑自己的能力，會(huì)自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來(lái)。于是這種孩子往往不愿意與父母和老師交流，不愿意和小朋友一起玩，性格上顯得孤僻。

　　其實(shí)每一個(gè)人都不是完美的，小孩子也一樣, 他們可能會(huì)犯的錯(cuò)誤會(huì)更多，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子有更多的耐心，運(yùn)用比較健康的方式去教導(dǎo)他們，這樣才更利于他們的心理健康以及各種性格為人的塑造。

推薦閱讀：溺愛會(huì)造就孩子極端心理