兒童輕微腦功能障礙又稱兒童多動癥。引起這種病的原因可能是腦神經遞質的數量不足，使信息下傳不及時，造成不能自我控制。它的發病率國外是5—10％，男孩多于女孩。

    輕微腦功能障礙的心理表現主要有以下幾方面：

    注意力不能集中：注意力渙散，集中時間很短暫，無論做什么事(學習或娛樂)都有頭無尾或心不在焉。如上課不能專心聽講。

    情緒不穩定易沖動，任性，遇事欠思索，不考慮后果，控制能力極差。如愛惹事生非、與同學吵架、對自已或同學有傷害行為。

    活動過多：活動不分時間地點，一會兒都不能安靜。如上課愛做小動作，不聽勸告，淘得出奇。

    智力雖正常，但學習不好：由于上課不能專心聽講，作業經常不能完成，學習成績很差。教育和懲罰對這些兒童都沒有持久的效果。

    對患有輕微腦功能障礙的兒童，家長和教師不能歧視他們，要采取正確的教育方式和方法，對他們非但不斥責、威脅、打罵，更應加倍關心和愛護他們，對他們的學習及其他活動要給予具體的指導。同時耐心說服他們積極地配合藥物治療。