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心理學博士張大生認為，競爭可以激發(fā)人的最佳狀態(tài)，有利于培養(yǎng)不懈努力的意志品質，是青少年成長中不可缺少的一部分。但是家長應該首先幫助孩子們樹立正確的競爭觀，使他們真正理解競爭的意義。
張大生博士表示：“很多家長一味地向孩子灌輸‘競爭是殘酷的’，但并沒有告訴他們什么是競爭以及應該如何參與競爭。孩子們大多把競爭單純地理解為自己和別人的比較，什么都要比，什么都要贏，一旦失敗了就一蹶不振，甚至完全喪失了學習興趣。”
過分強調競爭除了可能導致青少年缺乏自信，產(chǎn)生焦慮、抑郁等負面情緒外，還使得他們缺乏合作意識和團隊精神，甚至在某些特定場合下無法正確處理與他人的關系，進而導致極端事件的發(fā)生。
“家長和老師不要讓孩子把競爭看得太重，更不要‘只以成敗論英雄’，應該讓孩子懂得失敗是人生不可避免的，錯誤也是生活中的常客，關鍵是從失敗與錯誤中學到了什么，某種意義上失敗也是成長的機會。”張大生說。
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