當今社會家庭暴力問題頻繁出現，從某種程度上說，父母子之間的暴力是互動的，不是單方面的，而最初的發起者則是父母。應該說，父母對孩子的阻止是出于愛護，怕孩子走彎路。但是，他們沒有尊重青春期孩子的心理需求。事實上，如果把阻止改成引導，讓孩子按自己的想法去做一些事情，即使是碰幾回壁，那也是孩子成長過程中應付的代價。

　　家庭暴力產生的根源

　　青春期家庭暴力心理的形成，首先和父母的不當教育有關。父母在養育孩子的時候，過度地承擔了孩子應該做的一些事情，比如洗衣、收拾屋子之類。在過多承擔責任的同時，父母自然賦予了自己無上的特權。這樣一方面剝奪了孩子應有的成長鍛煉機會;另一方面，父母很容易把孩子當作自己的私　有財產來支配(雖然是在愛心下的支配)，沒有把孩子當作獨立的人予以尊重，并理所當然地把自己的價值觀強加到孩子身上。再加上家長一時的沖動，家庭暴力就產生了。

　　當今社會家庭暴力問題頻繁出現，從某種程度上說，父母子之間的暴力是互動的，不是單方面的，而最初的發起者則是父母。應該說，父母對孩子的阻止是出于愛護，怕孩子走彎路。但是，他們沒有尊重青春期孩子的心理需求。事實上，如果把阻止改成引導，讓孩子按自己的想法去做一些事情，即使是碰幾回壁，那也是孩子成長過程中應付的代價。

　　如何防止孩子再受家庭暴力

　　產生青春期暴力行為的根源在父母，但所有的父母都不認為自己有問題，他們認為有問題的是孩子，所以他們會帶孩子看心理醫生，而沒想到要去矯正一下自己的行為。

　　父母首先要意識到自己在教育孩子方面存在問題，比如父母特權、父母霸權、對孩子不尊重、和孩子溝通方面存在障礙等等。一般情況下，孩子對父母中的一方較為反感，而和另一方相處還可。在對父母進行心理治療時，叢中教授會告訴讓孩子反感的一方先暫停一切對孩子的管理，讓另一方來管理。然后，再進一步調整親子關系。

　　需要注意的是，要取得遠期效果，父母要調整對孩子不切實際的期待。每一代人都有自己的生活特點，有自己內心的真理，父母不應該把自己的價值觀強加在孩子身上。平時少對孩子訓斥，更不能使用暴力;對待孩子要以表揚為主，表揚要及時、肯定、實事求是，尤其要對孩子的做事態度，而不僅僅是行為結果給予表揚。

　　一個人感受到的愛越多，他(她)才能付出更多的愛;他(她)得到的尊重越多，他(她)才會懂得如何尊重別人，這在任何人之間都是一樣的。遠離家庭暴力，社會要做的是給每個孩子以關愛，加強對家長的法制教育以及對施暴者的懲戒，讓他們懷著一顆兼愛之心，愛自己的家人，愛自己的孩子，這才是杜絕家庭暴力的根本措施。