很多學生都特別擔心考試成績不好，每每考試不理想之后，就感覺天都要塌下來了一樣。甚至更有極端的學生不愿意告訴家長學校的考試，甚至由此產生了逆反或是厭學的心理，那么一般來講，這些學習問題到底該如何解決呢?

　　也會讓自己的學習成績下降，對于自己以后的發展也是不利的，那么青少年厭學的情緒心理有哪些呢?這一點是很多人都咨詢到的，今天就為大家詳細的介紹一下青少年的情緒心理。

　　那么，造成青少年產生厭學心理的表現是什么呢?

　　1、由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現一些情緒和行為的改變。生長在應試教育嚴重的今天，屬于青少年學生的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內向，注意力偏差而導致厭學。

　　2、抑郁癥是青春期比較突出的情緒問題。在整個兒童期到成人以前，是抑郁癥的第一個高峰，很多孩子都有消極、輕生的念頭。孩子們對個人的未來，對前途悲觀、絕望，有自卑心理。由于現在的家長老師多不注意孩子的性情變化，導致本就少溝通的孩子，心理矛盾到極點，抑郁而輕生，更別說厭學。

　　3、青春期性心理沖突。調查發現，發生厭學與一些孩子初入青春期有關，當女孩出現初潮和男孩首次遺精時，由于神經、內分泌的作用，他們的警覺性增強，害怕學校其實是一種移花接木的轉換防御機制，通過棄學暫緩了“不被人發現”、“不知如何是好”這種潛在的性心理壓力。

　　4、學生本身也會因為學習目的不明確。不求上進或 學習方法不當，考試遭受失敗而產生的厭學心理。

　　5、在極度焦慮的情況下，容易出現強迫癥。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道沒有必要去想，但是就是控制不住自己，想擺脫也擺脫不了，非常苦惱，使注意力無法集中。有時候，自己做的事情自己都毫無主見，就像被思維控制一樣，昏暈而過，迷茫糊涂，而這種強迫癥，是不會貼附在學習上的。

　　綜上所述就是對于青少年厭學的情緒心理的詳細介紹了，青少年厭學是最常見的事情，建議各位家長要引起重視，并且要及時的對青少年進行心理輔導，這樣才可以更好讓青少年發展，希望上述的心理常識可以給大家一些必要的幫助，幫助青少年解決厭學的現象。

　　青少年厭學的心理表現值得注意的，只有好好的把握了這些表現，才不會在日后對青少年的心理健康構成危害。相信最家長的都希望給孩子最好的，在過于重視孩子的身體健康，而忽略了孩子的心理健康也是十分不提倡的，最后望好自為之。