電腦對大學生有什么影響?其實很多大學生會發現，剛進大一的時候，同學與同學之間都會相伴上課學習，看電影逛街，但是不知什么時候起，宿舍里多了電腦，所以彼此相處交流的時間就變少了，而這樣的現象對大學生而言是非常不利的。

　　大一時，總是結伴活動

　　調查顯示，大一時，除了正常的上課、自習，聽講座、看電影、逛街幾乎構成了大學生業余生活的全部。回顧大一時光，那時大家經常聊天，幾乎每天晚上都有“臥談會”，聊著津津樂道的種種話題。時間、空間的重合帶來的結果就是公共活動的增多，大一時6個人總是一起結伴活動，宿舍群體關系逐漸形成。

　　大二，電腦打亂作息規律

　　到了大二，基本上人手一臺電腦，電腦給宿舍成員帶來的第一個影響，就是打亂了原有的作息規律。“現在睡得晚了也起得晚了，生活沒有以前規律了——其中首要原因就是大家都有了電腦。”現在的宿舍中常常能夠看到這樣的情景——每個人都對著自己的電腦，沉浸在電腦給自己構建出來的世界里，而對其他宿舍成員的喜怒哀樂通常不再像大一時一樣有敏感的反應。此外，電腦對宿舍成員間的溝通也產生了很大影響：比如聊天話題更加廣泛、聊天的深度增加等。

　　大三、大四，電腦幫忙找工作

　　到了大三、大四，大家越來越忙，大家湊在一起的時間越來越少，這時候，討論的問題也更有針對性。比如未來的路到底要怎么走，怎樣的選擇才是正確明智的等。宿舍成員們在理智選擇出路的同時，還分享著他人的苦惱與困惑。同時，從網絡上獲取各種各樣的資訊，也為大家考研、找工作等提供了更多的信息。

　　電腦成為感情支持調查顯示，電腦不僅可以增加與宿舍外同學的交往，還能給宿舍成員以感情上的支持。調查中，大多數人都感覺自己可以從電腦中獲得一些以前沒有的感情支持，其主要形式表現為，郁悶時可以在電腦上看電影，瀏覽一些論壇，寫寫博客。可見，宿舍成員在擁有電腦之后，比以前多了一個情緒發泄的途徑，尤其是在大三以后，其他宿舍成員變得更加忙碌的時候，電腦的情感支持就越來越凸顯出來。

　　以上就是電腦對大學生產生的一些不良影響，當然這是因為在沒有正確利用電腦的造成的，因為如果我們能夠正確的使用電腦，注重心理健康的保健，其實電腦也可以給我們帶來更多的幫助。

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