在我國自古之今就有棍棒底下肯定有孝子的說法，這一教育理念也流傳至今。至今很多家長都信仰對孩子嚴(yán)加管教利于其性格塑造。事實(shí)上恰恰相反，對于如今的孩子來說，如果忽視其性格的引導(dǎo)，漠視對其健康心理的呵護(hù)的話，就很容易產(chǎn)生一些非常嚴(yán)重的后果，尤其在一些家長的棍棒政策下，孩子極易出現(xiàn)一些性格上的偏差，具體請看以下專家的介紹。

　　1、不愛說實(shí)話：當(dāng)孩子感到不說實(shí)話有好處時會養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。

　　有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打。孩子為了避免皮肉之苦，瞞得過就瞞，騙得過就騙，因?yàn)轵_過一次，就可減少一次“災(zāi)難”。可是孩子說謊，往往站不住腳，易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長態(tài)度更加強(qiáng)硬。為了逃避挨打，孩子下一次做錯事更要說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。

　　2、不夠堅(jiān)強(qiáng)：經(jīng)常受到家長責(zé)難的孩子易出現(xiàn)性格的懦弱。

　　如果孩子經(jīng)常挨家長的拳打腳踢，時間一久，這種孩子一見到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只得乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這種孩子往往會惟命是從，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動。

　　3、孤獨(dú)的心理：性格的偏差容易讓孩子感到自我的孤僻。

　　經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨(dú)無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，會使孩子的自尊心受到傷害，往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。于是這種孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和小朋友一起玩，性格上顯得孤獨(dú)。

　　從專家的介紹中我們看到，孩子的性格塑造不是靠家長的棍棒，恰恰不同的是，經(jīng)常打罵孩子的情景會對其心理造成極難消除的負(fù)面影響，反而不利于其性格的培養(yǎng)。從這些介紹里，我們再次感受到對于孩子成長教育的基本常識了解的重要性，所以，家長們一定要對此有所重視了。

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