隨著電腦的普及，網絡已滲透到社會的方方面面。癡迷電腦網絡者比比皆是，伴隨電腦而生的網絡障礙已受到了學家、醫學家的廣泛關注。網絡障礙，是指患者往往沒有一定的理由，無節制地花費大量時間和精力在互聯網上持續聊天、瀏覽，以致損害身體健康，并在生活中出現各種行為異常、障礙、人格障礙、交感神經功能部分失調。典型表現包括：情緒低落、睡眠障礙、生物鐘紊亂、飲食下降和體重減輕、精力不足、精神運動性遲緩和激動、自我評價降低和能力下降、思維遲緩、有意念和行為、社會活動減少、大量吸煙、飲酒和濫用藥物等。

　研究發現，青少年上網成癮與自身因素有關。一般男性明顯多于女性，特別是那些內向敏感、現實人際交往困難的人，易沉迷于網絡。另外，孤獨的學生，生活、學習遭遇挫折的學生，家庭不和睦的學生，沒有特長、成績不突出的學生，心情壓抑的學生，更是網絡上癮行為的易感人群。因為這些青少年在現實中不太容易成功而上網。這不僅令他們忘掉現實生活的各種煩惱，還可以帶來上的群體歸屬感，漸漸對網絡產生上的依賴感，同時也使他們喪失了現實感，混淆虛擬世界和現實，造成網絡成癮。網絡使用得好，對青少年的智力開發、信息增加是有好處的，但如果引導不當，就會對他們的健康造成傷害，所以，整個社會都應重視起青少年網絡依賴的問題。

　網癮是一種成癮行為，不能單單靠說服教育來糾正，只有針對性的訓練和家庭教育方式的指導才能真正達到徹底糾正網絡依賴的目的。我們的訓練以“心靈成長訓練”的方式來給予網絡過度使用青少年幫助，扶助青少年成功脫離網癮。給予每個孩子一次“刻骨銘心”的身心改變，同時也給予每個家長一次“銘記終身”的教育模式改變。 行思聯合眾多專家共同打造，培訓內容集多年研究成果之大成，真正的治標又治本。

　一個上網成癮的孩子，就是整個家庭的悲劇。請家長們提高危害意識，用愛呵護我們的孩子，用愛帶我們的孩子走出迷津。 我們愿用自己的專業知識和處理網絡依賴的成熟經驗來幫助這些被網癮侵蝕的青少年們。挽救眾多網絡依賴的青少年，是我們共同的責任。