現(xiàn)在生活好了，學(xué)習(xí)的環(huán)境也變得更優(yōu)越了，但是，心理脆弱也成為了如今孩子的普遍問(wèn)題。曾有專家做過(guò)調(diào)查，那就是全國(guó)有超過(guò)百分之四十的小孩子心理十分的脆弱，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。那么，作為孩子的家長(zhǎng)，有什么方法解決孩子心理脆弱的問(wèn)題呢?

　　第一，改變家教觀念，提升家長(zhǎng)素質(zhì)。家長(zhǎng)給孩子的不應(yīng)只是優(yōu)越的生活條件，更要教會(huì)孩子如何做人，如何自立自強(qiáng)，如何培養(yǎng)樂(lè)觀向上等良好品質(zhì)。同時(shí)，培養(yǎng)孩子擁有的特長(zhǎng)，必須從孩子的實(shí)際和興趣出發(fā)，給孩子一個(gè)自由的空間，讓他在廣博的天空中自由飛翔。

　　第二，有意設(shè)置障礙，培養(yǎng)抗挫能力。任何人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，如果孩子總是一帆風(fēng)順，那么一旦遇到困難，就會(huì)情緒緊張，束手無(wú)策。家長(zhǎng) 平時(shí)應(yīng)有意識(shí)為孩子創(chuàng)設(shè)挫折情境，讓他獲得應(yīng)對(duì)挫折的適應(yīng)能力。但要注意，障礙設(shè)置難度要適中，否則屢次失敗，容易引起孩子的自卑。

　　第三，及時(shí)疏導(dǎo)，正確應(yīng)對(duì)挫折。當(dāng)孩子真的遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理，采取“無(wú)視”態(tài)度，而應(yīng)幫助孩子認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的原因，采取正確的方法戰(zhàn)勝挫折。同時(shí)還應(yīng)讓孩子認(rèn)識(shí)到挫折本身并不可怕，最重要的是要敢于面對(duì)挫折。

　　其實(shí)，孩子心理脆弱和家長(zhǎng)也是有很大關(guān)系的，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都是慣著寵著，孩子被嬌生慣養(yǎng)就會(huì)養(yǎng)成不良的性格，而且沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折，肯定心理會(huì)特別脆弱。所以說(shuō)，進(jìn)行良好的家庭教育也是家長(zhǎng)要做的。

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