一個可愛的孩子走了，他是溺水死的。他出門的時候，對正在燒中飯的母親說，他要到同學(xué)家復(fù)習(xí)功課。誰知他走出門后，就永遠回不來了。
　那天，他和同學(xué)做完了功課，沒有回家吃飯，而是在河邊玩耍，卻不知為何
掉入了河中。等到有人發(fā)現(xiàn)，他們已在靜靜的河里躺了很久了。
孩子的父親母親在河邊哭天搶地，但一切都晚了。孩子打撈上來，
發(fā)現(xiàn)他緊緊地抓著同學(xué)的手。他的父親用了很大的勁也無法將他們分開。
記者來了，注意到了這個情節(jié)，他判定孩子是救同學(xué)才死的，因
為他拉著同學(xué)的手。
這是一件十分感人的事，報紙第二天就刊出這則新聞。在很短的時
間內(nèi)，全縣的人都知道了這個可敬的小男孩的名字。不久，學(xué)校授予他優(yōu)
秀少先隊員的稱號。許多人自發(fā)地到男孩的家中慰問，他們送去了自己
的心意。還有那位同學(xué)的父母，更是在男孩的父母面前痛哭，他們說咱孩
子對不起這男孩，更對不起你們。同樣是父母，他們除了承受喪失之痛，又
要承受良心上的不安。
這一切，對于男孩的父母來說，是一種安慰。但是，他們卻時刻在懷
疑，他們認為孩子不會去救人，因為，孩子從小就很怕水，也不會游泳。
他不會冒險跳入河中救同學(xué)。他們想知道孩子是如何死的。
帶著疑問，他們一次次走訪河邊的住戶，詢問是否有人目擊，終于有
人告訴他們，有一個采桑的婦女可能知道。
他們找到了那個婦女，婦女回憶說，那天她在摘桑葉，看到兩個孩子
在采桑椹，河邊有一株野桑上結(jié)滿了果實，我看到一個孩子把身子伸向河
中，另一個孩子用手拉著他。過了一會，她發(fā)現(xiàn)兩個孩子不見了，她以為
他們離去了。
男孩的父母在河邊找到了那株桑樹，果然桑樹上結(jié)滿了果實，在樹干
上，有一個十分明顯的斷枝痕跡。
男孩的父母什么都明白了：他的孩子并沒有在水中救同學(xué)，而是一起掉下去的。
他們先到男孩的同學(xué)家里，向他的父母說明真相。然后又到報社說他
們的報道錯了。這種做法受到了各種阻力，包括他們的親屬。
但是，他們固執(zhí)的一次又一次往報社和學(xué)校跑，請求公布孩子溺水的
真相。他們說，他們不想讓孩子在九泉之下有愧。
他們的努力終于實現(xiàn)了，有關(guān)部門對此進行了更正。
現(xiàn)在，全縣的人都知道這樣一對可敬的父母，他們用自己的方式，用
一顆晶瑩剔透的心靈告訴我們怎樣去愛孩子，即使他們永遠不再回來。

真情無悔

多雨的夜晚，躺在床上翻一本叫《老鼠愛大米》的書，床頭收音機正
在進行著一檔“心情故事”的節(jié)目。
那個故事開始好像似曾相識。
大學(xué)中的就像春天里野地中的草一樣瘋長。故事中的男孩和女孩
也一樣，他們拍拖，一起在食堂用飯，一起相約到郊外野餐，面對著面在
圖書館查閱資料，他們的纏綿、溫馨、浪漫。
唯一不足的是，男孩子生在農(nóng)村，家境貧寒，他沒有足夠的錢為女
孩子買生日禮物和在燭光餐廳為她唱《生日快樂》。女孩子家在大城市，
父母都有一份體面、收入很高的工作。
這是一條不可逾越的鴻溝，但這些都沒有影響到他們之間的相戀。
女孩子善解人意，從不在男孩子面前提錢的事情。在外面用餐，她也
會很自然地自己“埋單”；他請她看電影，她會說還是看錄像吧。因為
電影票至少要5元，而錄像只要l元。
女孩子很愛他，他也知道。
但7月來了，像所有的校園中戀人一樣，他們要做的抉擇。他不
可能留在這座城市，而她卻可以作出另外的選擇。女孩子對他說：“如果
你永遠愛我，我會跟你走。”
　男孩子在某個夜晚，最后一次淚流滿面地吻了女孩，卻不肯說他愛
她。
　我猜想男孩子最后肯定會帶她走，但故事的結(jié)果出人意料。
男孩子提前半個月走了。
　她當然滿校園地找，他的舍友告訴她，他已經(jīng)走了，只留給她一封
信。
　信上他寫了一段話：“如果我要求，我知道你就會跟我走，但是不希
望日后的你，為了這樣一個選擇，后悔這段。我愿意把這段美好的愛
情還有你的笑臉和溫情留在心底。”
她淚流滿面，喊著他的名字，罵他是“壞蛋、傻瓜”。她企圖找到
他，可是她只知道他在幾千里外的一個市，卻不知道他在哪個縣，哪個
鄉(xiāng)。
　故事中的女孩子現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了。她說她要感謝他當年的選擇，他那么做是對的。
　故事就這樣結(jié)束了。我有些回不過神來，現(xiàn)實證實了這段的結(jié)
果。我為那個男孩子的深刻和深情感動不已。在這現(xiàn)實的塵世中，男
孩子的選擇無異是荒漠中的一洌甘泉。
但為了這個故事中的男孩，我還是相信，這個世上不會缺少真正的愛
情。