每天３個多小時的上下班路途，使我比常人多了一群朋友──車友。她，就是其中的一位。認識她時，她就已屆中年，每次都是那么匆匆忙忙地跑到車站，我們戲稱其為"卡點冠軍"。從外表看，她衣飾不整，面容憔悴，但卻極健談。據熟悉她的人說，她剛剛評了副教授，丈夫是個博士，在某科研機構工作。兩口子總是同進同出，顯得十分恩愛。他們還有一個在重點中學上學的女兒。按說，有這么一個家肯定很幸福了，但近來她卻常常雙眉緊蹙，面色也愈發難看了。聊起天來，也變得絮絮叨叨的。前幾天，我應邀去她家做客時方知，她已與女兒整整４天不說一句話了。借介紹我的機會，她敲開了女兒的房門，當漂亮的女孩禮貌地向我問好時，她脫口一句："把她養這么大可不容易。"女孩笑笑，但笑中夾雜有尷尬神色。也許是女兒對母親仍存芥蒂？

　　她熱情地遞上一些書報，其中不少她丈夫的文章，她特意挑出其中一篇，我一看，是贊美新婚之際的她的。說實施，我很難將文章中"溫柔可人，美麗聰慧"等措辭和現實中的她聯系起來。

　　　　送我出門，月光溶溶，她執意要陪我多走一段，自然而然我們又聊到孩子。她反復強調："你可不知道我那時有多累；你可不知道我受了多大的罪；你可不知道我為孩子付出多大代價……"原來，當年他們夫婦同時考上外地某校的研究生，偏偏此時她懷孕了。如果都上，孩子怎么辦，他們都不小了，更何況研究生的那點錢養孩子肯定緊巴。于是，她做出"犧牲"，讓丈夫只身前往。這一去，分居多年，丈夫讀完碩士讀博士，孩子生下后，她身邊連個幫手也沒有，如今一回想夜半抱著孩子心急火燎地奔醫院，她就充滿了委屈和怨氣。也許正因為如此，所以，她特別在意丈夫和孩子對她的"態度"。丈夫還好，總能任她使使性子，而女兒卻"變得越來越不聽話"，母女間常常會為一點小事就鬧得不愉快。

　　聽了她的"訴苦"，我忽然明白了她們母女間矛盾的根源。便放棄了馬上回家的打算，開始勸解她。她承認，她一看到有的同學有所成就，就會內心不平衡，她認為"出眾"的自己之所以像今天這樣"平庸"，是因為做了"犧牲"，所以好發脾氣。她也承認，自己近來"可能是到了更年期，變得怪了"。并答應我要試著重新調整她與女兒的關系，從孩子特殊的心理階段考慮來理解孩子，融洽與孩子的感情。

　　要說這樣的事例在我周圍并不鮮見，母親與孩子所處的特殊年齡段是一個不可忽視的因素。由于晚育，不少母親在孩子中學期間就開始步入人體代謝及機能衰退的更年期。此時，神經內分泌系統機能處于不穩定階段，對周圍環境的適應能力也有所下降，不少人會出現情緒不穩、個性改變──堅強的人可能變得脆弱起來，溫和的人可能變得焦躁了。他們往往還伴有多汗、心悸等植物神經功能紊亂的癥狀，希望人們同情，又常不易與人溝通。

　　再看孩子，此時正值青少年，而少年期是一個半幼稚、半成熟的階段，是獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜矛盾的時期。有的專家稱此為過渡期。這時的孩子，情感豐富，表現強烈。他們不再像小時候那樣對父母依賴和崇拜，他們的獨立意識日趨強烈，有時甚至顯得偏激。他們在觀念上也容易同父母存在分歧。為了顯示"長大成人"，有時故意違背父母指令而固執已見。他們對家長還像對小孩那樣管束自己感到不滿，特別注重與同齡人之間的友誼而減少了與父母間的交流。使得不少家長驚呼："孩子變了，家中出現代溝了！"

　　試想，在常感郁悶的母親和試圖"反抗"的子女間又怎么不發生沖突呢？
　　在更年期，由于神經內分泌系統的變化，表現出情緒不穩是可以理解的，但同時對大多數人來說，也是可以靠自我調適糾正的。所以，做母親的，要學些心理學知識，多與孩子平等交流，不要再用教童的方式來教育"長大的"孩子，如此，和孩子交朋友，營造和睦的家庭是完全可能的。　　當然，我的那位車友，她與其女兒的矛盾很大程度上還緣于她對生活的怨悔態度。主要表現是，她過分地強調了她的付出，將付出當成向丈夫和女兒索取感情的"情債"。這無疑大大地傷害了女兒的感情，破壞了親情間特有的融融氣氛，這恐怕也是她始料不及的。須知，感情是只能培植而不可索要的，否則就只有喟嘆："原來女兒還知道摟住我說''''媽媽，我一定報答您''''。現在卻常不屑地說''''又來了，又來了！''''"

　　那天，我和車友談了許久，也知道她將努力改變自己，我希望她能付諸實施，重獲一個和睦的充滿溫馨的家。但究竟她與女兒能否消除芥蒂，就看她怎么做了。(鄭莉麗)